Schulbeschreibung
Die Brechenmacher-Schule ist eine Grund- und Werkrealschule im ländlichen Raum, die zum Schuljahresbeginn 2010/2011 als Werkrealschule neuer Prägung anerkannt wurde.
Im Schuljahr 2011/2012 werden an unserer Schule insgesamt 379 Schülerinnen und Schüler von 34 Lehrkräften unterrichtet. Dazu kommen aktuell drei Lehreranwärterinnen, eine Pädagogische Assistentin, vier Kooperationslehrkräfte von den Förder- bzw. Sonderschulen und ein Krankheitsstellvertreter.
Die Grundschule wird mit 128 Schüler/innen in den Klassen 1 und 3 einzügig und in den Klassen 2 und 4 jeweils zweizügig geführt. Die Klasse 3 kooperiert mit einer Außenklasse der Aicher-Scholl-Schule Renhardsweiler, einer Sonderschule G. Diese Außenklasse mit inklusiven Elementen läuft bereits im dritten Jahr sehr erfolgreich.
Die Werkrealschule besuchen 265 Schülerinnen und Schüler, wobei die Klassen 5 bis 9 durchgängig zweizügig geführt werden. Dazu kommt eine Klasse 10, eine Sprachförderklasse und zwei Kooperationsklassen mit der Berufschule.
Die Schülerinnen und Schüler in der Grundschule stammen hauptsächlich aus der Kernstadt Bad Saulgau, während in der Werkrealschule rund ein Drittel der Schüler/innen als Fahrschüler aus insgesamt 29 Ortschaften und Nachbargemeinden in die Schule kommen.
Die freiwillige 10. Klasse („Werkrealschule“) besuchen im laufenden Schuljahr 24 Schülerinnen und Schüler.
Die pädagogischen Schwerpunkte in der Werkrealschule neuer Prägung sind eine durchgängige individuelle Förderung, das Angebot der drei Wahlpflichtfächer "Natur und Technik", "Wirtschaft und Informationstechnik" und "Gesundheit und Soziales" in den Klassen 8 und 9, sowie eine differenzierte Berufswegeplanung mit der Teilnahme am Programm "Berufseinstiegsbegleitung - Bildungsketten".
Seit dem Schuljahr 2009/2010 ist die Brechenmacher-Schule am Schulversuch "Kooperation Vorqualifizierung Arbeit und Beruf (VAB)" beteiligt. Zusammen mit der Kaufmännischen und Sozialpflegerischen Schule Bad Saulgau wurden auf den Klassenstufen 9 und 10 jeweils eine Kooperationsklasse gebildet.
Kinder und Jugendliche mit Sprachdefiziten werden in der Sprachförderklasse 8s speziell gefördert.
Unserem Schulprofil „Fordern/Fördern – Miteinander – Bewegung“ sind verschiedenste Angebote in unserem Schulprogramm zugeordnet.
Als LRS- Stützpunktschule kümmern wir uns schwerpunktmäßig auch um die Förderung benachteiligter Schülerinnen und Schüler.
Die Schulsozialarbeit ist seit über 10 Jahren ein wichtiger Partner unserer pädagogischen Arbeit.
Unsere Ganztagesschule wird in offener Form angeboten.
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